教育數字化是我國開辟教育發展新賽道和塑造教育發展新優勢的重要突破口。為了持續豐富我市優質的數字教育資源，為基礎教育的高質量發展注入強勁動力，2024年4月8日下午，江陰市教育數字化（澄西片、青陽片）工作會議在江陰市利港實驗小學召開。

出席此次會議的有江陰市教育信息化和裝備管理中心的沈軍輝主任、萬增林副主任、劉桂震、曹徐豐老師和澄西片、青陽片各校分管校長和具體工作負責人，大家深入交流，共同探討了如何提升優質數字教育資源供給服務能力，打造智慧校園。為教育數字化的落地實施提供了明確的實施路徑和可靠的方法指導。

會議期間，江陰市利港實驗小學徐華珍副校長從高標準：在“建”字上下功夫；嚴要求：在“管”字上做文章；多方位：在“用”字上求實效；新成效:在“績”字上尋突破四個方面介紹了我校教育數字化的實踐探索與成效，得到了與會代表的高度認可與積極評價。

第三實驗小學、月城中學、徐霞客中學、青陽實驗小學、峭岐實驗小學也圍繞智慧課堂應用、豐富數字教育資源、教育數字化應用實踐等方面，分享了2023年學校在推動教育數字化方面取得的經驗和成績，制定了學校2024年的智慧教育工作計劃。各項頗具實效的教育數字化舉措給大家提供了寶貴的教育數字化實踐經驗，打開了一扇通向未來教育的大門。

信息裝備中心劉桂震老師強調，各校需對網絡安全事故進行迅速應對與整改，確保網絡資產得到妥善維護與管理。針對過期或廢棄的域名資產，務必及時清理。同時，各校應落實上網實名制度，優化防火墻策略配置，并重視網絡安全宣傳工作，以構建預防、防御、監控、應急和恢復于一體的全方位安全防護體系，確保學校網絡環境的穩定與安全。

信息裝備中心的曹徐豐老師期望各校積極響應，通過參與領航杯江蘇省信息化優質課大賽、江蘇省教育信息化主題征文、EOC、澄優課等教師競賽活動，以提高教師群體的數字化教學水平和專業素養。曹老師轉達了市教育局的核心精神，即不斷完善數字化應用場景，推動市校兩級的數字化資源建設。同時，曹老師強調，應鼓勵學生參與領航杯江蘇省中小學生信息素養提升實踐活動、青少年信息科技應用能力等競賽項目，以培育學生的數字創造力、計算思維以及科技創新實踐能力。

信息裝備中心副主任萬增林指出，各校務必積極推進數字教育的深入發展，并嚴格把關教育數字化網絡信息安全的保障工作。為此，必須提升全體人員對信息安全的認識水平，強化防護措施，并明確落實相關責任。同時，數字教育的持續進步離不開堅實的基礎設施支撐，因此應采用多元化手段，全面加強教育數字化基礎設施的建設工作。此外，還應積極推廣智慧教育云平臺的應用，并通過舉辦各類活動及比賽，迅速提升師生的信息素養水平。

會議最后，信息裝備中心主任沈軍輝從四個方面作出了相關工作指示。一是要著力加強信息化建設，發揮信息化設備價值，賦能教育教學；二是要踴躍參與各項信息化實踐活動與比賽；三是要利用資源共享平臺，實現優秀教育資源的共建共享；四是要加大教育數字化方面的宣傳、優秀案例的推廣和經驗的分享，通過廣泛宣傳，讓更多的人了解教育數字化的意義和價值，從而激發更多的人參與到教育數字化的實踐中來。

本次教育數字化工作會議進一步明確了工作方向，厘清了教育數字化的工作重點。利港實驗小學會緊跟數字化浪潮，積極推動教育數字化轉型，發揮數字資源優勢，強化智慧學校的建設，讓數字化教學成為推動教育發展的強大引擎，擦亮數字教育創新名片。